AU

Cinemini

Cinemini je světově unikátní projekt filmové výchovy pro předškoláky ve věku 3-6 let. Představuje kombinaci krátkých netradičně pojatých filmů (počátky kinematografie, současná animace, experimentální filmy) a speciálně vyvinutých aktivit, které podpoří dětskou imaginaci a umocní jejich zážitek z filmu. V roce 2023 jsem se stali českým organizátorem. Děti se v rámci Cinemini učí přemýšlet nad audiovizuálními díly a pojmenovávat pocity a dojmy, které v nich filmy vyvolávají. Zároveň aktivně rozvíjejí kreativitu při praktických úkolech.

Od srpna probíhá zkušební provoz kroužku pro veřejnost Cinemini. Od září běží další cyklus Cinemini pro školky.

U nás v kině se odehrávají tyto speciální programy pro mateřské školky, dětské skupiny i rodiny s dětmi. Neváhejte nás kontaktovat na emailu: edukace@krutonfilm.cz

Více o projektu na www.cinemini.cz.

Young & Short

DISTRIBUČNÍ FILMOVÉ PÁSMO

YOUNG FILM FEST

MEZINÁRODNÍ FILMOVÝ FESTIVAL PRO DĚTI A MLÁDEŽ

Školní projekce 

Pro děti 3 - 7 let

Pro děti 7 - 10 let

Pro děti 10 - 12 let

Pro studenty 12 - 15 let

Pro studenty 15 - 19 let

FilmED (Film Education for All) je mezinárodní projekt podpořený Evropskou unií, jehož cílem je podpořit audiovizuální a filmovou výchovu ve střední a východní Evropě a zpřístupnit ji pedagogům, kulturním a vzdělávacím organizacím, a jejich prostřednictvím pak dětem a mladým lidem, kteří se s audiovizuálními díly setkávají na každém kroku.

Audiovizuální a filmová výchova dnes patří k důležitým a potřebným světovým trendům, které reflektují obrovský dopad všudypřítomného audiovizuálního světa na děti, mládež a společnost. Učí nás mu rozumět, pochopit záměry tvůrců a kriticky jej nahlédnout. Zvyšuje odolnost vůči prvkům manipulace. Rozvíjí kreativitu, estetické vnímání a demokratickou diskusi.

FilmED podporuje audiovizuální a filmovou výchovu na dvou úrovních. První úroveň se zaměřuje na výuku umění, techniky a historie filmové tvorby s důrazem na kinematografii, střih, režii, produkci a psaní scénářů. Druhá úroveň se zaměřuje na výchovu a vzdělávání, které využívá filmy k pochopení sociálních a politických otázek a k rozvoji kritického myšlení.

Cílem projektu FilmED je připravit praktické vzdělávací a výchovné nástroje, které zaplní mezeru ve filmové výchově v rámci školních osnov. Tyto nástroje mohou využívat vychovatelé, učitelé a vzdělávací organizace či instituce. Prostřednictvím projektu chceme také oslovit studenty ve střední a jihovýchodní Evropě, rozšířit jejich znalosti o evropské kinematografii a umožnit hlubší pochopení sociálních a politických souvislostí, stejně tak jako podpořit kulturní výměnu a propagovat evropské hodnoty.

V letech 2024 – 2025 ve spolupráci s českými a zahraničními partnery z Polska, České republiky, Slovenska, Maďarska a Severní Makedonie analyzujeme a sdružujeme nejlepší existující evropské metodiky filmové výchovy a vytváříme vlastní metodiky pro práci s filmy, které mohou učitelé implementovat do své každodenní praxe. Na podporu tohoto úsilí vznikají interaktivní webové stránky, které budou shromažďovat připravované materiály a poskytovat praktickou podporu a poradenství všem zájemcům. Zároveň realizujeme vlastní filmově vzdělávací aktivity pro všechny zájemce o audiovizuální a filmovou výchovu, kteří chtějí učit (s) filmem, zažít či přímo začít s filmovou a audiovizuální výchovou.

V rámci filmED organizujeme Filmovou akademii: Učit (s) filmem pro pedagogy, workshopy filmové tvorby pro děti a mládež, setkání zahraničních a českých pedagogů a expertů nad tématem filmové a audiovizuální výchovy a mnoho dalších aktivit.

Pro bližší informace o našich aktivitách v projektu sledujte program Kina Kavalírka nebo Young Film Fest 2024.

PARTNEŘI PROJEKTU:

Goethe-Institut e.V. (Německo/ČR)

krutón, z. s. (ČR)

Centrum Kultury Filmovej im Andrzeja Wajdy (Polsko)

National Film Institute Hungary (Maďarsko)

Kino Úsmev (Slovensko)

National Institution Cinematheque Of Republic Of North Macedonia (Severní Makedonie)

FilmED je podpořený programem Kreativní Evropa. Financováno Evropskou unií. Názory vyjádřené jsou názory autora a neodráží nutně oficiální stanovisko Evropské unie či Evropské výkonné agentury pro vzdělávání a kulturu (EACEA). Evropská unie ani EACEA za vyjádřené názory nenese odpovědnost.

FILMOVÁ AKADEMIE: UČIT (S) FILMEM

Baví vás film a chtěli byste (s) filmem učit, nebo do své výuky přímo zapojit filmovou a audiovizuální výchovu? Jste úplní začátečníci, nebo toužíte po další inspiraci, co je ve výuce (s) filmem a na poli audiovizuální a filmové výchovy možné? Pak je pro vás naše „Filmová akademie“ to pravé!

Pro pedagogy základních a středních škol i zájemce z řad volnočasových lektorů otevíráme filmovou akademii, ve které vás oceňovaní filmoví tvůrci seznámí s teoretickými a praktickými základy audiovizuální tvorby.

Naučíte se audiovizuálním dílům rozumět a kriticky je nahlédnout, budete se orientovat v tom, co filmová tvorba obnáší a také si ji prakticky vyzkoušíte. Nahlédnete, jak s filmem pracovat ve výuce a jak jej můžete se svými žáky a studenty využít – ať už k rozvoji kritického myšlení, kreativity a estetického cítění, diskusi o sociokulturních, přírodních a dalších tématech, rozvoji mediální gramotnosti nebo technických dovedností.

Filmová akademie je pro účastníky zdarma. Otevíráme ji od srpna 2024 do konce roku 2025 formou 6 – 8 teoreticky a prakticky zaměřených workshopů. Účastníci na závěr obdrží certifikát o absolvování.

Nejbližší termíny:

Filmová akademie je realizována v rámci mezinárodního projektu filmED podpořeného Evropskou unií, jehož cílem je rozvoj audiovizuální a filmové výchovy ve střední a východní Evropě.

AUDIOVIZUÁLNÍ VÝCHOVA - NUTNÁ ODPOVĚĎ NA ZÁPLAVU FILMŮ A VIDEÍ

Tisková zpráva

Praha, 20.8.2024

Každodenně jsme vystaveni rostoucí záplavě videoobsahu, který stále intenzivněji proniká do našich životů a formuje naše vnímání reality. Tento tlak nejvíce doléhá na děti a mladistvé, kteří konzumují obrovské množství obsahu bez dostatečných nástrojů pro jeho kritické zhodnocení.

Podle údajů vědců z Masarykovy univerzity tráví adolescenti v České republice denně téměř hodinu přímou konzumací videoobsahu na platformách jako YouTube a Netflix (z celkového času čtyř hodin denně strávených na mobilních telefonech, kde dále konzumují videoobsah na sociálních sítích, přičemž se k těmto sítím a dalším aplikacím vrací až 78krát denně). Tento trend vyvolává vážné otázky ohledně jejich schopnosti soustředění, kritického přístupu k audiovizuálním podnětům, a také ohledně jejich duševní pohody, která se v posledních letech jeví jako výrazně ohrožená.

AUDIOVIZUÁLNÍ VÝCHOVA JAKO KLÍČOVÉ ŘEŠENÍ

Audiovizuální výchova se v posledních letech stává jedním z nejdůležitějších světových trendů, protože reaguje na obrovský vliv audiovizuálních médií na mladé generace i na společnost jako celek. Tento přístup podporuje rozvoj kritického myšlení, estetického vnímání, respektu k názorové pestrosti, odolnosti vůči manipulaci a zároveň podněcuje demokratické procesy. Klade důraz také na nové možnosti osobního vyjádření a kreativity, které jsou zásadní pro budoucnost naší společnosti.

AKTUÁLNÍ SITUACE VE ŠKOLÁCH: NUTNOST POSÍLENÍ AUDIOVIZUÁLNÍ VÝCHOVY

Školy dnes často postrádají dostatečné kapacity a kvalifikované odborníky, kteří by byli schopni efektivně reagovat na rostoucí vliv audiovizuálního obsahu na děti a mladistvé. Učitelé jsou přetíženi množstvím úkolů a povinností, což vede k tomu, že se audiovizuální výchova ocitá na okraji zájmu. Tento přístup však představuje zásadní riziko, kterému bychom měli věnovat více pozornosti. Právě nyní je klíčové tuto oblast výrazně posílit, aby byly naše děti lépe připraveny čelit výzvám moderního světa. „Proto jsme se rozhodli od nového školního roku výrazně rozšířit naši činnost v oblasti audiovizuální výchovy a realizovat řadu nových programů pro děti, mladé lidi, rodiče a učitele v mnohem větším rozsahu. Více informací naleznete na webu www.kinokavalirka.cz“ říká Adéla Lachoutová, vedoucí nového oddělení audiovizuální výchovy Kina Kavalírka v Praze. Dodává také: „Ve světě audiovizuální výchovy nejsme sami; existuje řada organizací, které se tomuto tématu věnují, a považujeme za klíčové nejen podporovat aktivity kolem Kina Kavalírka, ale také spolupracovat s dalšími organizacemi na celostátní úrovni, aby se audiovizuální výchova stala nedílnou součástí vzdělávání a výchovy.“

NOVÉ PROJEKTY NA PODPORU AUDIOVIZUÁLNÍ VÝCHOVY

Kino Kavalírka a spřátelené projekty přicházejí do nového školního roku s několika novými iniciativami, jejichž cílem je posílit význam audiovizuální výchovy a prohloubit spolupráci mezi současnými aktéry v České republice i na mezinárodní scéně.

Pro učitele a ředitele nabízí Kino Kavalírka od nového školního roku vzdělávací program Filmová akademie: Učit (s) filmem, která od 26. srpna představí různé principy filmové řeči prostřednictvím přednášek a workshopů s filmovými profesionály. Mezi lektory patří Barbora Chalupová, spolurežisérka filmu V Síti, která se zaměří na manipulaci v dokumentárním filmu, a Janek Rubeš, který bude hovořit o internetové tvorbě pro platformu YouTube.

Projekt FilmED přináší projektové dny pro děti a v příštím roce tento mezinárodní projekt přinese i metodický online rozcestník pro lektory a učitele. Audiovizuální HUB v Kině Kavalírka, který běží v pilotním režimu od 1. srpna 2024, poskytuje celoroční podporu pedagogům při práci s filmem a propojování s dalšími odborníky v této oblasti. „Rádi poradíme učitelům i lektorům v práci s filmem a propojíme je s dalšími experty v této oblasti,“ dodává Lachoutová.

ZAČÁTEK ŠKOLNÍHO ROKU S AUDIOVIZUÁLNÍ VÝCHOVOU A S FESTIVALEM YOUNG FILM FEST

Ideálním začátkem školního roku s audiovizuální výchovou je plánovaný 8. Mezinárodní filmový festival Young Film Fest, který proběhne v Centru současného umění DOX a v Kině Kavalírka od 25. do 29. září 2024. Festival přivítá nejrozsáhlejší program audiovizuální výchovy ve střední Evropě, zahrnující hosty jako je ředitelka největšího filmového a mediálního festivalu pro děti a mládež Cinekid, Heleen Rouw, a Anne Schultku z lobbistické iniciativy pro kvalitní evropské dětské filmy KIDS Regio. Inspirativním hostem bude také vedoucí projektu školního vzdělávání filmového festivalu Berlinale, Martin Ganguly. Další, téměř dvě desítky odborníků, představí festivaloví organizátoři postupně.

Festival nabídne řadu mezinárodních programů, od předškolního vzdělávání Cinemini s výběrem nejlepších filmů pro nejmenší, až po Young & Short, což je distribuční pásmo nejlepších evropských kraťasů vybraných samotnými adolescenty. Ti pod vedením odborníků vytvářejí metodické materiály a diskusní otázky, což dále rozvíjí jejich kritické myšlení a kreativitu.

„V době, kdy jsou děti a mládež stále více vystavovány videoobsahu, je nezbytné, abychom jim poskytli nástroje a dovednosti, které jim umožní tento obsah zodpovědně konzumovat a tvořit. Audiovizuální výchova není jen trendem, ale nutností, která může výrazně přispět k formování zdravější a kriticky myslící společnosti, nejen v Česku, ale i na Slovensku, kde také působíme,“ vysvětluje vedoucí industry oddělení festivalu Young Film Fest Radka Hoffmanová.

Spolek krutón, který stojí za všemi zmíněnými aktivitami, je organizace specializující se na audiovizuální výchovu, organizaci filmových festivalů a provoz Kina Kavalírka. Spolek se aktivně zapojuje do českých i evropských projektů zaměřených na audiovizuální výchovu a systematicky řeší výzvy v oblasti audiovizuální výchovy v českém i středoevropském kontextu.

Mgr. Karolína Šteflíčková 

prrr@krutonfilm.cz

+ 420 607 519 691

www.kinokavalirka.cz

Odkaz na výzkum Masarykovy univerzity:

https://www.muni.cz/pro-media/tiskove-zpravy/adolescenti-v-prumeru-travi-na-mobilu-pres-4-hodiny-denne-nejcasteji-na-socialnich-sitich

Partneři:

Kino Kavalírka podpořili: Hlavní město Praha, MČ Praha 5

Cinemini podpořili: Ministerstvo kultury ČR, MČ Praha 5

Young & Short byl podpořen Státním fondem kinematografie

Young Film Fest a Visegrad Young Film Days podpořili: Visegrádský fond, Ministerstvo kultury ČR, Státní fond kinematografie, Hlavní město Praha, MČ Praha 5, Kancelář Kreativní Evropa

FilmED byl podpořen:

Financováno Evropskou unií. Názory vyjádřené jsou názory autora a neodráží nutně oficiální stanovisko Evropské unie či Evropské výkonné agentury pro vzdělávání a kulturu (EACEA). Evropská unie ani EACEA za vyjádřené názory nenese odpovědnost.

Partneři projektu FilmED:

Goethe-Institut e.V., Centrum Kultury Filmovej im Andrzeja Wajdy, krutón, z. s., National Film Institute Hungary, Kino Úsmev, National Institution Cinematheque Of Republic Of North Macedonia